Graduate students’ use of ChatGPT for academic text revision: Behavioral, cognitive, and affective engagement

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标题	Graduate students’ use of ChatGPT for academic text revision: Behavioral, cognitive, and affective engagement
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.jslw.2024.101130
DOI	10.1016/j.jslw.2024.101130 doi
求助人	Cathy 在 2026-09-21 11:28:14 发布自北京，悬赏 10 积分
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