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标题
Unpacking the Role of Embodied Pedagogical Agents in Multimedia Learning: Beyond Attention Guidance
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DOI
10.1002/jcal.70263 doi
其它 期刊:Journal of Computer Assisted Learning
作者:Wenjing Li; Fuxing Wang; Fangzheng Zhao
出版日期:2026
求助人
洪山老狗 在 2026-05-20 11:47:46 发布自广西,悬赏 10 积分
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