Seeing and doing: exploring the use of journalist videos and simulations to increase news literacy awareness among high school students

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标题	Seeing and doing: exploring the use of journalist videos and simulations to increase news literacy awareness among high school students
网址	https://doi.org/10.1080/25741136.2022.2086960
DOI	10.1080/25741136.2022.2086960 doi
其它	期刊：Media Practice and Education 作者：Elizabeth Smith; Theresa de los Santos 出版日期：2022
求助人	哈哈镜阿姐在 2026-03-31 20:59:30 发布自荷兰，悬赏 30 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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