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 Effects of adapted Letter-Sound correspondence instruction with older learners with complex communication needs and autism spectrum disorder 相关领域
增强和替代通信
自闭症
心理学
自闭症谱系障碍
读写能力
干预（咨询）
语音意识
阅读（过程）
自然拼读法
语音
发展心理学
认知心理学
音素意识
听力学
数学教育
语言学
医学
教育学
小学教育
哲学
精神科
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期刊：Augmentative and Alternative Communication 作者：Jessica Caron; Janice Light; David McNaughton 出版日期：2022-10-20 |
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