| 标题 |
Academic engagement: A diary study on the mediating role of academic support |
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Learning and Individual Differences 作者:Mauricio Robayo-Tamayo; Luis Manuel Blanco-Donoso; Francisco J. Román; Isabel Carmona-Cobo; Bernardo Moreno-Jiménez; Eva Garrosa 出版日期:2020 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)