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 Job demands and resources, teachers’ subjective vitality, and turnover intentions: an examination during COVID-19 工作需求与资源、教师主观活力与离职意向：新冠肺炎期间的一项考察
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2019年冠状病毒病（COVID-19）
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期刊：Educational Psychology 作者：Rebecca J. Collie 出版日期：2022-02-18 |
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