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 The effect of Mindful Parenting Training on Parent–Child Interactions, Parenting Stress, and Cognitive Emotion Regulation in Mothers of Preschool Children 相关领域
心理学
干预（咨询）
认知
注意
家长培训
发展心理学
临床心理学
亲职教育
心理健康
积极家教
精神科
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期刊：Journal of Child and Family Studies 作者：Zahra Bondar kakhki; Ali Mashhadi; Seyed Amir Amin Yazdi; Shirin Saleh 出版日期：2022-08-29 |
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