The Impact of Blended Learning in Enhancing English-Speaking Skills: An Evaluation of Teachers’ Perspectives

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标题	The Impact of Blended Learning in Enhancing English-Speaking Skills: An Evaluation of Teachers’ Perspectives 混合学习对提高英语口语技能的影响：教师视角的评估相关领域数学教育心理学混合学习教育学教育技术
网址	https://doi.org/10.18848/2327-0144/cgp/v32i01/189-219
DOI	10.18848/2327-0144/cgp/v32i01/189-219 doi
其它	期刊：The international journal of technologies in learning 作者：Mir Md Mahfuz Ali; Rajalakshmi Ramalingam; Mohammad Mohı Uddın 出版日期：2024-01-01
求助人	VDC 在 2025-09-13 14:00:03 发布自越南，悬赏 10 积分
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