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标题
Higher education student engagement with online learning: the role of perceived value and academic entitlement
高等教育学生参与在线学习：感知价值和学术权利的作用
相关领域
权利（公平分配） 心理学 学生参与度 价值（数学） 独创性 背景（考古学） 高等教育 社会心理学 教育学 政治学 计算机科学 机器学习 创造力 法学 生物 计算机网络 古生物学
网址
https://doi.org/10.1108/heswbl-07-2023-0174
DOI
10.1108/heswbl-07-2023-0174 doi
其它 期刊：Higher Education, Skills and Work-based Learning
作者：Hussein-Elhakim Al Issa; Mohammed Mispah Said Omar; Ayşem Çelebi
出版日期：2023-10-27
求助人
闹闹加油 在 2025-07-30 21:02:13 发布自陕西，悬赏 10 积分
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