标题 |
![]() 学业自我概念发展的综合模型:学业自我概念、成绩、考试成绩和6年跟踪
相关领域
心理学
心理信息
考试(生物学)
发展心理学
学业成绩
德国的
结构方程建模
数学教育
数学
统计
古生物学
历史
考古
法学
生物
梅德林
政治学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Developmental Psychology 作者:Herbert W. Marsh; Reinhard Pekrun; Kou Murayama; A. Katrin Arens; Philip D. Parker; et al 出版日期:2017-11-27 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|