Understanding students’ willingness to engage in international academic exchanges through self-determination theory: Evidence from SEM, NCA, and fsQCA

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标题	Understanding students’ willingness to engage in international academic exchanges through self-determination theory: Evidence from SEM, NCA, and fsQCA 相关领域定性比较分析公平性心理学结构方程建模社会心理学读写能力资源（消歧）学术写作国际教育定性研究愿意交流合理化（经济学）住所公共关系社会学教育学文档高等教育数学教育国际研究学年课程
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S002396902...
DOI	10.1016/j.lmot.2026.102365 doi
其它	期刊：Learning and Motivation 作者：Jieping Xu; Minghao Ren 出版日期：2026-09-28
求助人	南北在 2026-10-11 10:51:03 发布自北京，悬赏 10 积分
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