| 标题 |
Evaluation of the Strengths-Based Identity Transition Interventions: A Two-Year One-Group Pretest–Posttest Study on Establishing Sustainable Well-being among Freshmen 相关领域
生活质量研究
身份(音乐)
过渡(遗传学)
社会学
社会心理学
心理学
公共关系
认识论
能力方法
可持续发展
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)