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The interrelationship between basic psychological needs, intrinsic motivation, classroom engagement, and L2 academic achievement: A large-scale study of self-determination theory 相关领域
心理学
结构方程建模
背景(考古学)
社会心理学
范围(计算机科学)
样品(材料)
数学教育
自决论
语境效应
点(几何)
外语
变量
学习理论
内在动机
发展心理学
差异(会计)
变量(数学)
数据收集
第二语言
考试(生物学)
利克特量表
统计分析
语言能力
英语作为外语
学业成绩
自我概念
社会影响力
活动理论
教育研究
自我效能感
教学方法
教育学
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| 其它 |
期刊:Studies in Second Language Learning and Teaching 作者:Ahmed Alharfi; Abdullah Alamer 出版日期:2025-11-17 |
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