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 Integrating GenAI feedback and dialogic peer feedback to improve academic writing performance and revision practices: a quasi-experimental study 相关领域
同行反馈
心理学
对话的
学术写作
同行评价
数学教育
同行评估
教育学
高等教育
学术英语
学业成绩
合作写作
同侪影响
定性研究
同伴导师
同行评审
教学方法
半结构化面试
医学教育
研究生
第二语言写作
修辞模式
同级组
对话
时间管理
计算机科学
评价方法
纠正性反馈
团队合作
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期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education 作者：S B Li; Siyao Wang; Y N Huang 出版日期：2026-05-31 |
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