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标题
Regular selves constructed through genres: A socio-cognitive approach to the study of positioning acts in Italian rectors’ inaugural speeches
通过体裁构建的规则自我:意大利校长就职演说中定位行为研究的社会认知方法
相关领域
认知 社会学 语篇分析 认知语言学 语言学 心理学 哲学 神经科学
网址
DOI
10.1177/09579265241252995 doi
其它 期刊:Discourse & Society
作者:Danni Yu; Carla Vergaro
出版日期:2024-05-17
求助人
CCCVICKY 在 2025-07-29 20:40:58 发布自美国,悬赏 10 积分
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