| 标题 |
 The Link between Primary School Students’ Psychosocial Outcomes and Parental School Involvement in the Department of Intibucá, Honduras 洪都拉斯因蒂布卡省小学生心理社会结果与家长学校参与之间的联系
相关领域
社会心理的
亲社会行为
心理学
优势与困难问卷
干预（咨询）
发展心理学
临床心理学
心理健康
精神科
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Research in Childhood Education 作者：Sarah Elizabeth Neville; K. Megan Collier; José Antonio Acevedo-Suárez; Olga Canelas; Marlon Medina; et al 出版日期：2021-07-26 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
浮游
不想干活
asd_1
丁浩伦
jenningseastera
蓝天
小青椒
XCL
核桃
不配.
鸣笛
斯坦933
MchemG
LaTeXer
幽默孤容
SOL
紧张的惜梦
pcr163
eric888
Dean
皖公网安备34019202002308
