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Exploring the experiences and perceptions of students in a graduate entry nursing programme: A qualitative meta-synthesis
相关领域
护士教育 护理部 入门级 医学教育 定性研究 定性性质 心理学 感知 医学 社会学 神经科学 社会科学 机器学习 计算机科学
网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.105121
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.nedt.2021.105121 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：Rebecca Jarden; Virginia Jones; Patricia McClunie-Trust; Rhona Winnington; Eamon Merrick; et al
出版日期：2021-08-28
求助人
kelly 在 2026-01-08 18:08:48 发布自陕西，悬赏 10 积分
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