The longitudinal influence of school climate on adolescent problematic internet use: life satisfaction as a mediator and deviant peer affiliation as a moderator

已完结

文献求助详情

标题	The longitudinal influence of school climate on adolescent problematic internet use: life satisfaction as a mediator and deviant peer affiliation as a moderator
网址	http://dx.doi.org/10.1080/01443410.2025.2541744
DOI	10.1080/01443410.2025.2541744 doi
求助人	Wells 在 2026-08-16 15:47:07 发布自北京，悬赏 30 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

老实憨厚无套路，服务科研追梦人

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: dx199015完成签到，获得积分10

刚刚; 曹福志完成签到，获得积分10

刚刚; 淡然新蕾发布了新的文献求助10

1秒前; zcd12456完成签到，获得积分10

1秒前; sufujun完成签到，获得积分10

1秒前; 笑点低不完成签到，获得积分10

2秒前; myq完成签到，获得积分10

2秒前; Kao上传了应助文件

2秒前; 路人关闭了路人的文献求助

3秒前; Sally完成签到，获得积分10

3秒前; AI完成签到，获得积分10

3秒前; 112233完成签到，获得积分10

3秒前; 无私小猫咪完成签到，获得积分10

4秒前; Riversource完成签到，获得积分10

4秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

4秒前; 大模型上传了应助文件

6秒前; 林JJ的小可爱完成签到，获得积分10

6秒前; 高冰冰完成签到，获得积分10

6秒前; 羽婕完成签到，获得积分10

6秒前; Hello上传了应助文件

6秒前; Alice完成签到，获得积分10

6秒前; 希希完成签到，获得积分10

6秒前; Ikram完成签到，获得积分10

7秒前; 威武的人杰完成签到，获得积分10

7秒前; sci完成签到，获得积分10

8秒前; py2026发布了新的文献求助10

8秒前; 科研通AI6.4的应助被xh采纳，获得10

8秒前; RYK完成签到，获得积分10

9秒前; lemon完成签到，获得积分10

9秒前; 乄0完成签到，获得积分10

9秒前; 楼下太吵了发布了新的文献求助10

9秒前; wwwwwwwwww完成签到，获得积分10

10秒前; 王慧完成签到，获得积分10

10秒前; bkagyin上传了应助文件

10秒前; wyn发布了新的文献求助10

11秒前; 不知道在干嘛完成签到，获得积分10

11秒前; 钱miss完成签到，获得积分10

11秒前; 阳光绿柏完成签到，获得积分10

11秒前; Rando发布了新的文献求助10

11秒前; JeromineJade完成签到，获得积分10

11秒前