Brief Report: An Exploratory Study of Young Dual Language Learners with Autism in a School-Based Intervention

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标题	Brief Report: An Exploratory Study of Young Dual Language Learners with Autism in a School-Based Intervention
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10803-022-05765-y
DOI	10.1007/s10803-022-05765-y doi
其它	期刊：Journal of Autism and Developmental Disorders 作者：Ya-Chih Chang; Stephanie Shire; Wendy Shih; Connie Kasari 出版日期：2022-10-13
求助人	Marksman497 在 2026-06-29 15:02:41 发布自北京，悬赏 10 积分
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