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标题
Meta-Analyses of Reading Intervention Studies Including Students With Learning Disabilities: A Methodological Review
包括学习障碍学生在内的阅读干预研究的荟萃分析：方法学综述
相关领域
心理学 学习障碍 阅读（过程） 干预（咨询） 发展心理学 对干预的反应 诵读困难 临床心理学 数学教育 语言学 精神科 哲学
网址
https://doi.org/10.1177/00222194221077688
DOI
10.1177/00222194221077688 doi
其它 期刊：Journal of Learning Disabilities
作者：Seth King; Lanqi Wang; Shawn M. Datchuk; Derek B. Rodgers
出版日期：2022-02-14
求助人
恋恋青葡萄 在 2025-09-09 15:27:30 发布自中国，悬赏 10 积分
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