发布文献求助

From Gut to Brain: Unraveling the Intricate Link Between Microbiome and Stroke

肠道菌群神经保护冲程（发动机）肠-脑轴肠道微生物群医学微生物群心理干预免疫系统生物信息学神经科学重症监护医学免疫学生物精神科机械工程工程类

作者

Neha R. Raghani,Humzah Postwala,Yesha Shah,Mehul R. Chorawala,Priyajeet S. Parekh

出处

期刊：Probiotics and Antimicrobial Proteins [Springer Science+Business Media]
日期：2024-06-03 被引量：2

链接

标识

DOI：10.1007/s12602-024-10295-3

求助该文献

最长约 10秒，即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 英俊的铭上传了应助文件

刚刚; 小蚂蚁发布了新的文献求助10

刚刚; 王w上传了应助文件

2秒前; 天天快乐的应助被jwl采纳，获得10

3秒前; 临渊羡鱼发布了新的文献求助10

5秒前; w。发布了新的文献求助20

5秒前; 蔺瑾瑜发布了新的文献求助10

6秒前; 红毛药酒完成签到，获得积分20

7秒前; NexusExplorer上传了应助文件

9秒前; bkagyin上传了应助文件

9秒前; 未雨绸缪发布了新的文献求助30

10秒前; gege完成签到，获得积分10

12秒前; 北过完成签到，获得积分10

13秒前; 香蕉觅云上传了应助文件

13秒前; CodeCraft上传了应助文件

14秒前; 红豆521完成签到，获得积分20

14秒前; deng发布了新的文献求助10

14秒前; wanci的应助被czy采纳，获得10

15秒前; 林兰特完成签到，获得积分10

15秒前; yyyy的应助被WGH采纳，获得20

16秒前; 我是老大上传了应助文件

16秒前; 化工牛马人发布了新的文献求助10

16秒前; 吴祥坤发布了新的文献求助10

17秒前; 深情安青上传了应助文件

19秒前; 小宋娘亲发布了新的文献求助10

20秒前; 天天快乐上传了应助文件

20秒前; 有灵魅发布了新的文献求助10

21秒前; 化工牛马人完成签到，获得积分10

22秒前; 吴祥坤完成签到，获得积分10

22秒前; 予神发布了新的文献求助10

23秒前; xiaolei001完成签到，获得积分0

25秒前; 有灵魅完成签到，获得积分10

26秒前; jwl发布了新的文献求助10

26秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

29秒前; SciGPT的应助被duonicola采纳，获得10

29秒前; 顾矜的应助被wewldsldsk采纳，获得10

29秒前; 蓝色的多崎作驳回了今后的应助

30秒前; FashionBoy上传了应助文件

30秒前; Pt-SACs发布了新的文献求助10

30秒前; 快乐战神没烦恼完成签到，获得积分10

31秒前

高分求助中: Adhesion Science: Principles & Practice 1234; Signals, Systems, and Signal Processing 610; Petrology and Plate Tectonics,2025 450; Burger's Medicinal Chemistry and Drug Discovery 400; New directions for experimental lessons in science teaching: Myth, Mystery, Necessity? by Emily K. da Silva Cunha Souto (Author), Flávia Lins Silva (Author) 333; Scientific experimentation in the classroom: Comparison between genetic-Socratic-exemplary teaching and workshop teaching by Ingrid Hofer (Author) 333; Programming for Chemical Engineers Using C, C++, and MATLAB 320

热门求助领域（近24小时）

热门帖子: 关注科研通微信公众号，转发送积分 6724674; 求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 8460267; 关于积分的说明 18060509; 捐赠科研通 5978928; 什么是DOI，文献DOI怎么找？ 2997427; 邀请新用户注册赠送积分活动 1973787; 关于科研通互助平台的介绍 1928794

今日热心研友

AllRightReserved

潇洒的惋清

学术文献互助

昏睡的蟠桃

专注的荣轩

糊涂的雅琴

注：热心度 = 本日应助数 + 本日被采纳获取积分÷10

Copyright © 2020-2026 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved

科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力

本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播

皖ICP备2024041134号-1

皖公网安备34019202002308

科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：821889395【点击一键加群】

科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入

关注微信服务号

科研通