Teachers' engagement and students' satisfaction with a playful learning environment

心理学 学生参与度 学习环境 数学教育 教育学
作者
Marjaana Kangas,Pirkko Siklander,Justus Randolph,Heli Ruokamo
出处
期刊:Teaching and Teacher Education [Elsevier BV]
卷期号:63: 274-284 被引量:153
标识
DOI:10.1016/j.tate.2016.12.018

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