The Mediating Role of Rumination and Emotion Regulation on the Relationship between Perceived Stress and Problematic Smartphone Use Among Adolescents

沉思 心理学 压力(语言学) 发展心理学 情绪调节 临床心理学 认知 语言学 哲学 神经科学
出处
期刊:Psycho-educational research reviews 卷期号:13 (3) 被引量:1
标识
DOI:10.52963/perr_biruni_v13.n3.03

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