Витальность как характеристика обучающихся современного вуза

Рассматривается витальность как характеристика современного студента, специалиста. Приведен обзор зарубежного и отечественного опыта исследования витальности. Показано воздействие учебной нагрузки на витальность обучающихся. Выявлены разноплановые факторы, способные повышать и понижать уровень витальности. Проанализированы определенные социальнопсихологические качества и их влияние на витальность. Подтверждены гипотезы о связи витальности с различными личностными качествами и действиями обучающихся. Сделан вывод о важности поддержки и развития витальности преподавателями для обеспечения успешности современного студента. Vitality is considered as a characteristic of a modern student, specialist. A review of foreign and domestic experience in the study of vitality is given. The impact of the training load on the vitality of students is shown. Diverse factors that can increase and decrease the level of vitality have been identifi ed. Certain socio-psychological qualities and their infl uence on vitality are analyzed. Hypotheses about the connection of vitality with various personal qualities and actions of students are confi rmed. The conclusion is made about the importance of support and development of vitality by teachers to ensure the success of a modern student.