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作者
David W. Putwain,
Wendy Symes,
Laura Nicholson,
Sandra Becker
出处
期刊：
Learning and Individual Differences
[Elsevier]
日期：2018-09-28
卷期号：68: 12-19
被引量：58
链接
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elsevierpure.com
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scopus.com
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.lindif.2018.09.006
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