The effect of artificial intelligence tools on EFL learners' engagement, enjoyment, and motivation

心理学 认知心理学 社会心理学 数学教育
作者
Lingjie Yuan,Xiaojuan Liu
出处
期刊:Computers in Human Behavior [Elsevier BV]
卷期号:162: 108474-108474 被引量:112
标识
DOI:10.1016/j.chb.2024.108474
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