Can climate literacy decrease the gap between pro-environmental intention and behaviour?

读写能力 心理学 环境科学 教育学
作者
Cheng Hu,Wulin Pan,Wulin Pan,Wen Li,Wei Pan,Wei Pan
出处
期刊:Journal of Environmental Management [Elsevier BV]
卷期号:373: 123929-123929 被引量:21
标识
DOI:10.1016/j.jenvman.2024.123929
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