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Does executive function capacity moderate the outcome of executive function training in children with ADHD?
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作者
Sebastiaan Dovis,
Marija Marić,
Pier J. M. Prins,
Saskia Van der Oord
出处
期刊：
Adhd Attention Deficit and Hyperactivity Disorders
[Springer Science+Business Media]
日期：2019-05-23
卷期号：11 (4): 445-460
被引量：20
链接
nih.gov
kuleuven.be
uva.nl
doi.org
标识
DOI：10.1007/s12402-019-00308-5
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