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Researching Lived Experiences: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy (Max Van Manen)

动作（物理）心理学亲身经历工程伦理学社会学教育学心理治疗师工程类物理量子力学

作者

Barrie R. C. Barrell

出处

期刊：Paideusis [Consortium Erudit]
日期：2020-11-11 卷期号：7 (1): 47-49

链接

erudit.org erudit.org erudit.org erudit.orgdoi.org

标识

DOI：10.7202/1073288ar

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