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Drivers of student engagement in higher education: a behavioral reasoning theory perspective

学生参与度心理学透视图（图形）高等教育公众参与社会心理学教育学公共关系政治学人工智能计算机科学法学

作者

Mario Tani,Mohamed Hani Gheith,Ornella Papaluca

出处

期刊：Higher Education [Springer Science+Business Media]
日期：2021-01-11 卷期号：82 (3): 499-518 被引量：59

标识

DOI：10.1007/s10734-020-00647-7

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