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A measure of adaptation to problematic academic and interpersonal tasks of middle school

心理学人际交往突出社会心理的适应（眼睛）发展心理学人际关系集合（抽象数据类型）样品（材料）社会心理学生态有效性认知色谱法人工智能程序设计语言神经科学计算机科学化学精神科

作者

Maurice J. Elias,Michael Ubriaco,Ann M. Reese,Michael A. Gara,Peggy A. Rothbaum,Martha B. Haviland

出处

期刊：Journal of School Psychology [Elsevier BV]
日期：1992-03-01 卷期号：30 (1): 41-57 被引量：73

链接

handle.net umich.edudoi.org

标识

DOI：10.1016/0022-4405(92)90019-2

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