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GRADE guidance 39: using GRADE-ADOLOPMENT to adopt, adapt or create contextualized recommendations from source guidelines and evidence syntheses

梅德林 医学 医学教育 计算机科学 数据科学 心理学 政治学 法学
作者
Miloslav Klugar,Tamara Lotfi,Andrea Darzi,Marge Reinap,Jitka Klugarová,Lucia Kantorová,Jun Xia,Romina Brignardello‐Petersen,Andrea Pokorná,Glen Hazlewood,Zachary Munn,Rebecca L. Morgan,Ingrid Toews,Ignacio Neumann,Patraporn Tungpunkom,Aírton Tetelbom Stein,Michael McCaul,Alexander G. Mathioudakis,Kristen E. D’Anci,Grigorios I. Leontiadis
出处
期刊：Journal of Clinical Epidemiology [Elsevier BV]
日期：2024-08-06 卷期号：174: 111494-111494 被引量：8
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1016/j.jclinepi.2024.111494
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