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A systematic review of evidence-based design and pedagogical principles in educational virtual reality environments
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作者
Adurangba V. Oje,
Nathaniel Hunsu,
Logan Fiorella
出处
期刊:
Educational Research Review
[Elsevier BV]
日期:2025-02-10
卷期号:47: 100676-100676
被引量:18
标识
DOI:10.1016/j.edurev.2025.100676
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