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作者

Kimin Chung,Soo-Hwan Kim,Yeonju Jang,Seongyune Choi,Hyeoncheol Kim

出处

期刊：Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
日期：2024-11-11 卷期号：30 (1): 1013-1044 被引量：17

标识

DOI：10.1007/s10639-024-13097-w

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