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How teachers manage their classroom in the digital learning environment – experiences from the University Smart Learning Project

数学教育 学习环境 混合学习 体验式学习 教育技术 心理学 教育学 计算机科学 多媒体
作者
Lan Thi Nguyen,Issara Kanjug,Grichawat Lowatcharin,Theeradej Manakul,Kornwipa Poonpon,Weerachai Sarakorn,Anucha Somabut,Niwat Srisawasdi,Saksuriya Traiyarach,Kulthida Tuamsuk
出处
期刊：Heliyon [Elsevier BV]
日期：2022-09-29 卷期号：8 (10): e10817-e10817 被引量：55
链接
doaj.org nih.gov nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1016/j.heliyon.2022.e10817
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