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A Social Turn-Taking, Parent Mediated Learning Intervention for a Young Child with Autism: Findings of a Pilot Telehealth Study
作者
Kwangwon Lee,
Fatima Godina,
Delaney Pike
出处
期刊：
Early Childhood Education Journal
[Springer Science+Business Media]
日期：2023-03-30
卷期号：52 (4): 755-767
被引量：7
链接
springer.com
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nih.gov
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1007/s10643-023-01467-x
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