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The double-edged sword of AI literacy: Functional differentiation of anxiety and motivational regulation in the GenAI context
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作者
Tao Xu,
Keduan Wu,
Danni Wang,
Wenbo Wang
出处
期刊：
Learning and Motivation
[Elsevier BV]
日期：2026-04-02
卷期号：94: 102276-102276
标识
DOI：10.1016/j.lmot.2026.102276
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