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EFFECTS OF MUSICOTHERAPY COMBINED WITH COGNITIVE BEHAVIORAL INTERVENTION ON THE COGNITIVE ABILITY OF CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER

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作者
Chenguang Zhu
出处
期刊：Psychiatria Danubina [Medicinska naklada, Zagreb]
日期：2022-06-29 卷期号：34 (2): 288-295 被引量：16
链接
nih.gov srce.hrdoi.org
标识
DOI：10.24869/psyd.2022.288
摘要
The musicotherapy combined with cognitive behavioral intervention can improve the cognitive functions of children with ADHD and has clinical application values.
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