心理学
分类
阅读(过程)
发展心理学
同伴受害
语言障碍
发育障碍
同级组
毒物控制
伤害预防
语言学
认知
自闭症
精神科
哲学
医学
环境卫生
作者
Eva Aguilar‐Mediavilla,Victor A. Sanchez-Azanza,Mario Valera-Pozo,Inmaculada Sureda García,Daniel Adrover‐Roig
标识
DOI:10.1016/j.ridd.2024.104747
摘要
Children with Developmental Language Disorder (DLD) and Reading Difficulties (RD) can show more peer relation problems depending on the informant.
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