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Increasing school building usage through adaptable building design: A quantitative sustainability assessment

持续性 背景（考古学） 建筑工程 盈利能力指数 建筑设计 利用 生命周期评估 工程类 环境经济学 业务 计算机科学 风险分析（工程） 生产（经济） 宏观经济学 经济 古生物学 财务 生物 计算机安全 生态学
作者
Oskar Seuntjens,Zakarya Kabbara,Matthias Buyle,Amaryllis Audenaert
出处
期刊：Building and Environment [Elsevier BV]
日期：2024-06-23 卷期号：262: 111769-111769 被引量：1
标识
DOI：10.1016/j.buildenv.2024.111769
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