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A Subsumption Theory of Meaningful Verbal Learning and Retention
心理学
认知心理学
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认知科学
学习理论
认知
神经科学
作者
David P. Ausubel
出处
期刊：
Journal of General Psychology
[Taylor & Francis]
日期：1962-04-01
卷期号：66 (2): 213-224
被引量：289
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1080/00221309.1962.9711837
摘要
(1962). A Subsumption Theory of Meaningful Verbal Learning and Retention. The Journal of General Psychology: Vol. 66, No. 2, pp. 213-224.
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