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The relationship between teachers' homework feedback, students' homework emotions, and academic self-esteem: A multi-group analysis of gender differences

教育社会学 心理学 自尊 社会心理学 群（周期表） 学业成绩 群体动态 数学教育 教育学 有机化学 化学
作者
Rui Gou,Xin Feng Yang,Xiaohui Chen,Chun Cao,Ning Chen
出处
期刊：Social Psychology of Education [Springer Science+Business Media]
日期：2024-03-09 卷期号：27 (5): 2605-2635 被引量：1
标识
DOI：10.1007/s11218-024-09897-0
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