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Facilitating students’ critical thinking, metacognition and problem-solving tendencies in geriatric nursing class: A mixed-method study

元认知批判性思维班级（哲学）心理学数学教育护理部医学认知计算机科学人工智能精神科

作者

Gwo‐Jen Hwang,Pei-Yu Cheng,Ching‐Yi Chang

出处

期刊：Nurse Education in Practice [Elsevier BV]
日期：2025-01-15 卷期号：83: 104266-104266 被引量：30

链接

nih.gov edu.twdoi.org

标识

DOI：10.1016/j.nepr.2025.104266

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