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Generative artificial intelligence (AI) literacy in nursing education: A crucial call to action

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作者

Rachel Cox Simms

出处

期刊：Nurse Education Today [Elsevier BV]
日期：2024-12-12 卷期号：146: 106544-106544 被引量：80

链接

标识

DOI：10.1016/j.nedt.2024.106544

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