Effectiveness of virtual reality-based instruction on students' learning outcomes in K-12 and higher education: A meta-analysis

适度 虚拟实境 计算机科学 虚拟现实 背景(考古学) 包裹体(矿物) 数学教育 教学模拟 荟萃分析 结果(博弈论) 人机交互 心理学 数学 社会心理学 机器学习 生物 内科学 数理经济学 古生物学 医学
作者
Zahira Merchant,Ernest T. Goetz,Lauren Cıfuentes,Wendy Keeney-Kennicutt,Trina J. Davis
出处
期刊:Computers & education [Elsevier BV]
卷期号:70: 29-40 被引量:1623
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2013.07.033
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