心理学
社会化
发展心理学
纵向研究
儿童发展
青少年发展
儿童发展
社会心理学
数学
统计
作者
Richard Q. Bell,Michael Chapman
标识
DOI:10.1037//0012-1649.22.5.595
摘要
Presentation d'un modele, etabli en 1971, d'un systeme de controle des relations enfants-parents et analyse de la validite de ce modele a travers les etudes realisees dans 3 domaines de relations familiales: dependence-independence, activite-hyperactivite et orientation
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