焦虑
考试焦虑
考试(生物学)
随机对照试验
心理学
临床心理学
第二语言写作
发展心理学
医学
精神科
语言学
内科学
生物
哲学
古生物学
第二语言
作者
Shen Lujun,Lei Yang,Jing Zhang,Meng Zhang
出处
期刊:PLOS ONE
[Public Library of Science]
日期:2018-02-05
卷期号:13 (2): e0191779-e0191779
被引量:54
标识
DOI:10.1371/journal.pone.0191779
摘要
Long-term expressive writing of positive emotions appears to help reduce test anxiety by using insight and positive emotion words for Chinese students. Efficient and effective intervention programs to ease test anxiety can be designed based on this study.
科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI