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Exploring the optimal factors influencing teachers’ instructional practices performance using machine learning approaches
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作者
Xuetan Zhai,
Wei Yuan,
Huiling Liu,
Qiang Wang
出处
期刊:
Educational studies
[Informa]
日期:2025-05-27
卷期号:51 (6): 1231-1257
标识
DOI:10.1080/03055698.2025.2511909
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