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AI-ready nurse educators: A cross-sectional mediation study of digital competence between digital literacy and artificial intelligence self-efficacy
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作者
Shaimaa Mohamed Amin,
Ambrose Loc Ngo,
Mohammed Bien Manamba Kulintang,
Ahmed Abdellah Othman,
Nashwa Ahmed Hussein Abdel Karim,
Asmaa Mohamed Ahmed Madkour,
Mohamed Hussein Ramadan Atta,
Ahmed Abdelwahab Ibrahim El‐Sayed,
Haitham Mokhtar Mohamed Abdallah
出处
期刊：
Nurse Education Today
[Elsevier BV]
日期：2026-09-08
卷期号：168: 107407-107407
被引量：1
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.nedt.2026.107407
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