A Review of Measurements and Techniques to Study Emotion Dynamics in Learning

动力学（音乐）认知心理学经验抽样法计算机科学心理学人工智能社会心理学教育学

作者

Juan Zheng,Shan Li,Susanne P. Lajoie

出处

期刊：Advances in analytics for learning and teaching 日期：2023-01-01 卷期号：: 7-29 被引量：3

标识

DOI：10.1007/978-3-031-30992-2_2

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